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28.09.2013
Jugend forscht-Schüler besuchen Bulg. Akademie der Wissenschaften
Prof. Dimitrov begrüßte die 21 Gal.-Schüler herzlich in der BAN.

Prof. Dimitrov begrüßte die 21 Gal.-Schüler herzlich in der BAN.

41 Galabov-Schüler der Klassen 9 – 12 hatten sich am Donnerstag auf den Weg gemacht, um sich bei der Bulgarischen Akademie der Wissenschaften (BAN) über Forschungsschwerpunkte und -methoden zu
Der Einführungsvortrag mit Schülern, professoren und Laborleitern.

Der Einführungsvortrag mit Schülern, professoren und Laborleitern.

informieren. Ziel war es, gleich zu Beginn des neuen Schuljahres Impulse zu ermöglichen für eigene Forschungsprojekte, durch Kennenlernen Projektpartnerschaften anzubahnen und Zugang zu professionell ausgestatteten Forschungslabors zu schaffen. Schon in seinem Begrüßungsvortrag machte Professor Vladimir Dimotrov als Leiter des Instituts für Organische Chemie mit dem Zentrum für Phytochemie in Anwesenheit von Frau Prof. Bankova (Forschungsschwerpunkte:Honig und Bienenprodukte,Propolis,Naturheilmittel,·Natur-Lebensmittel), die bereits im letzten Schuljahr als Unterstützerin Schülergruppen begleitet hatte, deutlich, wie stark man an der Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses interessiert ist. Überraschend war, dass viele der Wissenschaftler sehr gut Deutsch sprachen und in Deutschland studiert hatten. Wie im letzten Jahr, als mehrere Projektteams ihre Experimente in den unterschiedlichen Labors des Instituts durchführen durften, seien auch diesmal die Mitarbeiter gerne bereit, Schülergruppen bei Forschunngsarbeiten zu ganz unterschiedlichen Schwerpunkten zu unterstützen. Einen  Überblick über die Vielfalt der Forschungsschwerpunkte zeigte seine Präsentation: uchenici_D-gymnasium_IOCCP_26-09-2013.

Anschließend starteten die Schüler ihren Rundgang durch die verschiedenen Laboratorien des Instituts. Sie erlebten dabei das von Frau Prof. Svetlana D. Simova geleitete bulgarische

Wissenschaft ganz nah - ein Rotationsverdampfer.

Wissenschaft ganz nah -Schüler der 11. Kl. vor einem Rotationsverdampfer.

Kenrresonanzspektroskopie-Zentrum, in dem die Aufklärung der Struktur und der Dynamik von Molekülen sowie Konzentrationsbestimmungen durchgeführt werden, besichtigten. Auch diese Wissenschaftlerin bestach durch Ihr Deutsch. Erworben hatte sie als Schülerin am „Deutschen Gymnasium“.  Den Abschluss bildete die Abteilung für Organische Synthese und Stereochemie, in der Prof. Liudmil Antonov  einen Gaschromatografen vorstellte,

Prof. Antonov erklärt die Arbeit mit einem Gaschromatografen.

Prof. Antonov erklärt die Arbeit mit einem Gaschromatografen.

mit dem Stoffgemische analysiert und deren Zusammensetzungen aufgeklärt  werden können. Auch hat besondere Sympathien für das Deutsche Gymnasium: 2012 hatte hier seine Tochter Michaela in eine Abteilungsklasse das Abitur erworben.
Experimente mit flüssigem Stickstoff.

Experimente mit flüssigem Stickstoff.

Wie sehr manche Schüler die Chance dieses Tages erkannten, zeigt die Tatsache, dass mehrfach gleich im Anschluss an Laborbeichtigungen Nachgespräche geführt und Anschlusskontakte hergestellt wurden – vielleicht Startpunkte für eine Karriere als Naturwissenschaftler. In jedem Fall aber Anregungen für die eigenen Jugend forscht-Arbeiten, die bis Weihnachten abgeschlossen werden müssen. Auch weitere Schüler können diese Kooperation ergreifen und die Unterstützung der BAN-Wissenschaftler.

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